Există diferite tratamente disponibile pentru bâlbâială, în funcție de vârsta unei persoane și de circumstanțele acesteia.
Un terapeut de vorbire și limbaj (SLT) va lucra cu tine, copilul tău și personalul educațional pentru a-ți face un plan de tratament adecvat copilului tău.
Un SLT poate lucra, de asemenea, cu adulții care amețesc, pentru a găsi modalități de a îmbunătăți fluența vorbirii lor și de a reduce impactul pe care bâlbâiala îl are asupra vieții lor.
S-ar putea să puteți accesa terapia psihologică pentru a vă ajuta cu probleme emoționale legate de dificultăți de vorbire.
Terapia de vorbire și limbaj este disponibilă pe scena pentru persoanele care amețesc, deși nivelul serviciilor și timpul de așteptare variază în toată țara. Este posibil ca unele tratamente, cum ar fi dispozitivele de feedback, să nu fie finanțate.
Dacă aveți vârsta de 18 ani sau mai mult și nu puteți face terapie în zona dvs., Stamma (The British Stammering Association) oferă terapie de vorbire prin intermediul unui apel video folosind Skype sau Facetime .
Terapie indirectă
Terapia indirectă este aceea în care părinții modifică modul în care comunică și mediul de acasă, în loc să se concentreze direct pe vorbirea copilului lor.
Dacă copilul dvs. are sub 5 ani, aceasta este probabil abordarea pe care terapeutul vă va sugera să încercați mai întâi.
Cu toate acestea, dacă un copil mic a bâlbâit de câteva luni și se pare că se înrăutățește, poate este mai bine să începeți imediat terapia directă.
Abordările indirecte se bazează adesea pe conceptul că copiii încep să se amestece atunci când nu pot fi în pas cu cerințele formulate de abilitățile lor lingvistice.
Aceste „solicitări” pot proveni de la alți oameni din jurul lor sau din entuziasmul și determinarea propriului copil de a comunica.
Scopul terapiei indirecte este de a crea un mediu în care un copil simte mai puțin presiune atunci când vorbește.
Aceasta poate implica:
- vorbind încet și calm cu copilul tău
- încurajarea de a se transforma și de a asculta în cadrul familiei
- făcând mai multe din ceea ce pare să ajute fluența copilului dvs. – de exemplu, discuția despre ceea ce faceți împreună și copilul dvs., cum ar fi jocul, gătitul, mersul la școală preșcolară sau privirea cărților preferate
- nu întrerupe sau critică copilul
- făcând mediul familial cât mai relaxant și calm
Terapie directă
Copii mai tineri
Programul Lidcombe este o terapie comportamentală directă utilizată pe scară largă pentru tratamentul bâlbâitului la copiii mici.
Este conceput pentru a fi realizat de părinții copilului sub îndrumarea unui logoped și logoped (SLT).
Programul Lidcombe se bazează pe principiul de a oferi feedback constant copilului tău despre vorbirea lor într-un mod prietenos, fără judecată și susținere.
Site-ul Disorder Speech are mai multe informații despre Programul Lidcombe .
Copii mai mari
Bâlbâitul care persistă până când un copil este suficient de bătrân pentru a merge la școală este semnificativ mai dificil de tratat.
Pe măsură ce trece timpul, efectele bâlbâirii devin o parte suplimentară a problemei. Acestea includ anxietatea de a vorbi, teama de a bâlbâi și sentimentele de jenă.
Terapia cu copiii mai mari și adulții va ține seama adesea atât de comportamentele vorbitoare, cât și de aspectele sociale, emoționale și psihologice ale bâlbâitului.
La copiii de vârstă școlară, terapia directă este adesea obișnuită pentru:
- ajuta la îmbunătățirea fluenței
- ajută copilul să înțeleagă mai multe despre bâlbâială
- împărtășește experiențe cu alții care bâlbâie
- lucrați asupra sentimentelor asociate cu bâlbâiala, cum ar fi frica și anxietatea
- îmbunătățirea abilităților de comunicare
- dezvolta încredere în sine și atitudini pozitive
Alte opțiuni de tratament
Pe lângă terapia directă și indirectă, există și alte opțiuni care pot ajuta persoanele care amețesc, în special copiii mai mari și adulții cu bâlbâială persistentă și cei care dezvoltă bâlbâială mai târziu în viață (bâlbâială dobândită sau cu debut tardiv).
Terapii psihologice
Acestea includ terapia scurtă focalizată pe soluție (SFBT), terapia constructivă personală, programarea neurolingvistică (PNL) și terapia cognitivă comportamentală (CBT) .
Aceste terapii nu tratează bâlbâiala în mod direct, dar pot fi de ajutor dacă simțiți sentimente negative ca urmare a bâlbâială.
Dispozitive de feedback
Dispozitivele de feedback modifică modul în care îți auzi propria voce. Ei includ:
- feedback auditiv întârziat (DAF) – acestea îți redau vocea în fracțiune de secundă după vorbire
- feedback auditiv cu frecvență (FSAF) – acestea vă redau vocea înapoi la o frecvență mai mică sau mai mare
- dispozitive DAF / FSAF combinate – acestea folosesc o combinație de ambele metode menționate mai sus
Aceste dispozitive sunt adesea montate în interiorul sau în jurul urechii, asemănătoare cu un aparat auditiv și pot ajuta la îmbunătățirea fluenței vorbirii unora. Există, de asemenea, aplicații pentru smartphone-uri și computere care funcționează într-un mod similar.
Aceste tehnici nu funcționează pentru toată lumea și pot fi dificil de utilizat în unele situații de vorbire. Dispozitivele nu sunt disponibile în general pe .
Aflați mai multe despre dispozitivele și aplicațiile electronice de la Stamma.
Vorbind cu cineva care bâlbâie
Când vorbiți cu cineva care bâlbâie, încercați să:
- evitați să-și încheie propozițiile dacă se chinuie să-și scoată cuvintele
- acordați-le suficient timp pentru a termina ceea ce spun fără a întrerupe
- evitați să le cereți să vorbească mai repede sau mai încet
- arată interes pentru ceea ce spun, nu cum se spune și menține contactul vizual
Vorbiți încet și calm atunci când vorbiți cu un copil mic care bâlbâie. Utilizați propoziții scurte și limbaj simplu pentru a reduce cerințele de comunicare pentru copil.
Nu-ți copleși copilul vorbind prea repede. Asigurați-vă că le acordați timp să înțeleagă și să proceseze ceea ce ați spus, și să le calculați răspunsul.
